...no palco

Priscila Pimentel em cena de "Cachorro Rabugento Morto Em Noite Chuvosa" de Nelson Magalhães Filho

Foto Dana Rebouças

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Teatro Vila Velha - dezembro

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Entrada Franca

Na noite do dia 14 desse mês aconteceu a Mostra da Oficina Formação Múltipla do Ator, promovida pelo Ponto de Cultura Teatro Vila Velha. Foram 4 meses de estudos que compreenderam aulas de Teatro, Canto, Danças Brasileiras e Iniciação à Dramaturgia. A turma estava bem animada. A coordenadora da oficina, Iara Colina, que também dirigiu a peça de conclusão, nem tinha tempo de falar direito - aquela correria de estreia que a gente já conhece. Uma passada rápida no texto no comecinho da noite, troca figurino, faz maquiagem, vem pra cá, vai pra lá... MERDA! E pronto. Olha eles em cena .

Depois, quase uma hora de espetáculo, entrevistas para a TVE, abraços e sensação de dever cumprido. Agora só falta virem pegar os certificados!

Enquanto o estúdio não apronta um videozinho para termos uma ideia de como foi, seguem fotos dos alunos ralando durante as aulas.

Fonte:http://www.blogdovila.blogspot.com

"O Sonho, do princípio ao fim"

Nos Componentes de Formas Animadas I e Montagem Didática buscou-se estimular e compreender, por uma vivência com teatro de animação acompanhada de reflexão pedagógica, esse estado brincante infantil, tão familiar ao teatro e ao poeta de qualquer arte, indispensável ao treinamento do professor. Fundamentou-se no princípio do próprio jogo infantil e da brincadeira do faz de conta como geradores da cena, com a apropriação de objetos ou brinquedos já prontos, materiais reaproveitados, em máscaras nos pés e nas mãos, nas relações do ator e do ator-animador com tudo o que pode ser animado como personagem. A memória e a estética de cada aluno foram solicitadas e misturadas ao sabor da livre improvisação. Esta vivência da imaginação nesta situação limite, muito peculiar a que é encontrada em estabelecimentos, pode estimular os professores de teatro do anteparo, pesquisando a sua importância como fator dinâmico da própria elaboração do pensamento para a criança e para o adolescente, incluindo a compreensão dos princípios desta prática cênica, também, como forma ou elemento de espetáculo.

Sônia Rangel
Diretora da Mostra

Livremente inspirado em O Homem do Princípio do Fim, de Millôr Fernandes,

poema Hipótese, de Carlos Drummond de Andrade e

lendas indígenas e africanas.

Adaptações e direção:

Sônia Rangel

Assistente de Direção:
Paulina Dagnino

Preparação Corporal Paulina Dagnino
Iluminação Filêmon Cafezeiro
Fotografia Ângelo Soares
Arte Gráfica Jones Mota

Apresentado na Sala 5 da Escola de Teatro da UFBA

dia 9 de dezembro de 2009 as 18h

Entrada Franca

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...ensaio aberto do dia 7 de dezembro.

Dezembro no MAM

Em dezembro o Museu de Arte Moderna da Bahia brinda o público baiano com duas grandes atrações: a exposição COLEÇÃO MAM-BA 50 ANOS DE ARTE BRASILEIRA e o Cinema de Artista com o cineasta FERNANDO MEIRELLES, que marcam o término do ano de 2009, quando comemoramos os 50 anos de criação do Museu.


Acesso Gratuito

CINEMA DE ARTISTA FERNANDO MEIRELLES

O MAM-BA traz a Salvador o cineasta Fernando Meirelles para a apresentação do ultimo Cinema de Artista do ano de 2009. Autor de sucessos como Cidade de Deus e o mais recente Ensaio sobre a Cegueira, Fernando Meirelles vem a Salvador neste fim de ano como atração especial do projeto Cinema de Artista, do Museu de Arte Moderna da Bahia. Um grande encontro com o público está marcado para o dia 19 de dezembro, às 15h, na sala de cinema do MAM, quando será realizada uma mesa-redonda com a participação do próprio cineasta, além da diretora do MAM-BA, Solange Farkas, e da jornalista Nadja Vladi. Na sequência, será exibido o longa Cidade de Deus, filme que deu projeção internacional a Meirelles.

A programação se estende até o dia 30 com exibições gratuitas de vídeos e filmes publicitários, além dos longas Domésticas, Cidade de Deus, Jardineiro Fiel, Ensaio Sobre a Cegueira e a grande novidade: uma versão para cinema da série exibida na Rede Globo (2009), O Som e a Fúria.

O projeto Cinema de Artista tem por meta configurar um espaço de exibição, exposição e debate sobre a produção audiovisual na contemporaneidade, trazendo sempre artistas convidados para exibir e debater sua obra com o público do MAM-BA. A iniciativa foi criada em 2008 por Solange Farkas e é realizada em parceria com o Circuito Saladearte, já tendo recebido nomes como Sandra Kogut, Cao Guimarães, Carlos Nader e Lucas Bambozzi.

Processo criativo

...desenhando de madrugada
...rabiscando

AGENDA CULTURAL DEZEMBRO/2009

Confira a Agenda virtual:
http://www.agendacultural.ba.gov.br/wp-content/uploads/2009/12/agenda-dez-2009-low.pdf

TEXTO 11

Havia uma equipe de professores nordestinos no Serviço de Extensão Universitária da Universidade Federal de Pernambuco. Alguns deles eram também gente do Movimento de Cultura Popular do Recife, o primeiro que se fez no Brasil, na aurora dos anos 60. Na aurora do tempo em que, coletivamente, pela única vez alguma educação no Brasil foi criativa e sonhou que poderia servir para libertar o homem, mais do que, apenas, para ensiná-lo, torná-lo “doméstico”.
(BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é método Pulo Freire / Carlos Rodrigues Brandão. – São Paulo : Brasiliense, 2008. –Coleção Primeiros Passos ; Um dia, perto de angicos; p.17)

Creio que o que podemos identificar como educação está além de argumentos e teorias transmitidas em centros educacionais por educadores de microfone que mal sabem os nomes de seus alunos. A educação caminha sem a falta de cobranças, as escolas e universidades não mais germinam a consciência crítica em seus alunos, e a sociedade assume, em sua maioria, uma posição omissa, e as universidades precisam tomar conhecimento real disso e não apenas fazer “protestos publicitários”.
A revolução na educação deve partir da consciência pública, e deve, claro, assumir questões mais amplas como a falta de estruturas nas salas de aula, o mau pagamento aos professores,... A educação não possui roteiro, criatividade, planejamento, “...é uma grande fogueira de vaidades, os professores lutam por posições e cargos...”(programa Canal Livre, domingo 22/11/2009)
As universidades precisam ser menores, mais centradas e concisas. Educação não é comércio. O conhecimento vem de dentro, a realidade de cada pessoa, segundo Paulo Freire, deve ser utilizada como instrumento para sua alfabetização, pois essa realidade lhe é íntima e não corre o risco de causar estranhamento, o aluno deve se sentir cativado pela descoberta do conhecimento, contudo, existe uma deficiência muito relevante de educadores preparados para lidar com esse tipo de público.

Texto de Priscila Pimentel

Ensaio: A Morte e o Sapateiro

Texto Márcia Barbieri

Direção Jones Mota

Elenco Priscila Pimentel

Assistente de Direção Dana Rebouças e Priscila Pimentel

Maquiagem e Figurino Dana Rebouças

Iluminação Jones Mota

Contato: 71 8861-6685

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TEXTO 9

Através de perguntas de Freud a esse interlocutor (que os biógrafos, mais tarde, provaram tratar-se do próprio Freud), impôs-se a conclusão de que aquela fantasia, particularmente inocente e quase elegíaco-pastoril (visto tratar-se de um buquê de flores amarelas, do sabor inesquecível de um pão que uma camponesa repartia entre crianças) na realidade era um condensado ressignificado de fantasias eróticas (deflorar a menininha, que remetia a uma adolescente amada pelo jovem Freud, e cujo vestido tinha a mesma cor das flores) e de “ganhar a vida” (o pão de cada dia) assim, oriundas de épocas diferentes da vida, como pertencendo a estratos geológicos que se sobrepõem. Portanto, aquela lembrança era uma ficção.
(RESGATE; revista de cultura do Centro de Memória – UNICAMP Campinas, 1991 – n 3.)

Visto que a memória realiza-se pelo conjunto e variáveis aspectos conhecidos do consciente e pré-consciente, analisamos a memória por uma ciência que pode ser construída intencionalmente por desejos ou que ocasionalmente surgem como “fantasmas” oriundos de medos ou experiência vergonhosas para nos atormentar. Considerando Freud uma importante referência para diversas áreas do conhecimento, absorvemos tal fato ocorrido com ele como exemplo preferencial para abordarmos demais fatos da memória de todos, evidentemente, adaptados a cada realidade particular, pois o processo é similar. A memória quando construída torna-se a fantasia ideal desprovida de erros e composta de energias boas e sensações prazerosas disponíveis para serem ativadas quando solicitadas a fim de proporcionar atividades mais estruturadas com uma maior chance de obter acertos.

Texto de Priscila Pimentel

TEXTO 8

Ele procura então ser o pai para “ter” a mãe, escolhendo-o como modelo de comportamento, passando a internalizar as regras e as normas sociais representadas e impostas pela autoridade paterna. Posteriormente, por medo da perda do amor do pai, “desiste” da mãe, isto é, a mãe é “trocada” pela riqueza do mundo social e cultural, e o garoto pode, então, participar do mundo social, pois tem suas regras básicas internalizadas através da identificação com o pai.
(BOCK, Ana Mercês Bahia. Psicologia: uma introdução ao estudo de psicologia / Ana Mercês Bahia Bock, Odair Furtado, Maria de Lourdes Trassi Teixeira. – 13.ed. reforma. Ampl. – São Paulo: Saraiva, 2002. p. 75)

O Complexo de Édipo defini-se pela fase em que o indivíduo (entre 3 a 5 anos de idade) enxerga no pai a imagem do modelo ideal de pessoa com comportamento a ser seguido em busca da atenção e amor da mãe como principal figura representativa do feminino que internamente o provoca prazer sexual. A formação da personalidade e caráter do ser humano se dá a partir da observação de modelos disponíveis em seu meio familiar, sendo este responsável por tal reflexo. Assim como a criança necessita do apoio físico de uma cadeira, ou sofá, ou banco, ...etc para poder se apoiar para se levantar e dar seus primeiros passos estimulado pelo caminhar dos pais, em sua etapa seguinte de desenvolvimento ela também necessita do modelo da personalidade e caráter dos pais para “imitar” no caminho para suas descobertas, entretanto, como essa etapa faz parte da descoberta da sua sexualidade, a criança enxergará no pai ou na mãe o seu rival maior na busca pela atenção e amor do pai ou da mãe, no caso dos meninos a busca geralmente é pela figura da mãe, e as meninas pela figura do pai. Num estágio mais avançado, próximo a fase da pré-adolescência, esse mesmo processo se mantém, agora em menor intensidade, e tendo como referência outras personalidades que o chamam a atenção, como outros familiares e professores.

Texto de Priscila Pimentel

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ENQUETE: PLC 122/2006

Você é a favor da aprovação do

projeto de lei (PLC 122/2006) que

pune a discriminação contra homossexuais?

>> > VOTE < <<

http://www.senado.gov.br/agencia/default.aspx?mob=0

OFICINA DO CORPO

OFICINA DE TEATRO

Estão ainda abertas as vagas para a oficina que utilza o trabalho de corpo por meio das técnicas específicas que desenvolvem a intuição, a criatividade, a flexibilidade e a concetração de cada ser no fazer artístico. A oficina é ministrada pelo ator e diretor, Dêvid Gonçalves(DRT-3181) com o menor preço da cidade e a maior qualidade para quem quer fazer teatro de qualidade. A oficina se encerra Dezembro com uma mostra final para todo publico.

>>> SERVIÇO:

O quê?
OFICINA DO CORPO (TEATRO E DANÇA)

(DUAS TURMAS COM INSCRIÇÕES AINDA ABERTAS)

Quanto?
R$: 15,00 (matricula)

R$: 35,00 (Mensalidade)
No 1° mês é realizado os dois pagamentos (matricula e mensalidade)

>>> Realização? Dêvid Gonçalves

+Informaçoes e inscrições? teatrooficinadocorpo@gmail.com

(71) 9605-3965 / 8890-1821 www.oficinadocorpo.multiply.com

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Caricaturas no 8º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia - FORL (terceiro dia)

Terceiro dia de congresso: 23 caricaturas entre as 9h a 12h - 13h a 14:30h

FIM

...hora de ir pra casa!

Hotel Sauípe Conventions - BA

Total de caricaturas dos três dias de congresso: 79

Carga horária: 17:30h

Obrigada a todos!

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